miércoles, 5 de marzo de 2008

GUIÓN

Guión, según la Real Academia Española, es un texto en que se expone, con los detalles necesarios para su realización, el contenido de un filme o de un programa de radio o televisión.

El cineasta Julian Lara sostiene que el guión es una guía en la que aparece descrito todo lo que después saldrá en la pantalla; sobre el guión se irán asentando el resto de las fases de la producción.

FUÉ CREADO EN EL PROGRAMA DE CELTX



TIMETABLE

Es el suministro de información sobre una serie de eventos organizados: en particular, el momento en el que se proyecta estos eventos se llevarán a cabo.

FUÉ CREADO EN EL PROGRAMA "EXCEL"

STORY BOARD

Storyboard

Storyboard

Los Storyboards son ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse.

Un storyboard es esencialmente una serie grande de viñetas de la película o alguna sección de la película producida de antemano para ayudar a los directores y los cineastas a visualizar las escenas y encontrar problemas potenciales antes de que éstos ocurran. Los storyboards incluyen instrucciones o apuntes necesarios que servirán al equipo de trabajo para que éste se desarrolle dentro de un plan pre establecido. Gracias a este elemento, el director puede desglosar y segmentar su filmación sin seguir estrictamente el orden lógico de la trama.



FUÉ CREADO EN EL RPOGRAMA DE CELTX

ClAsEs DeL pArCiAl

13 de febrero: El profesor explica el proyecto.
18 de febrero: Eleccion del tema
19 de febrero: Elaboramos la historia
20 de febrero:Creamos el time tible y lo enviamos al profesor
25 de febrero: Creacion del guion
26 de febrero: Ajustes y envio del guion al profesor
27 de febrero: Vimos como se pasa el video a la computadora y creamos el story board
3 de marzo: No hubo clases
4 de marzo: Pasamos parte del video a la computadora
5 de marzo: dia del examen

LiBeRtAd


La libertad es un concepto muy amplio al que se le han dado numerosas interpretaciones por parte de diferentes filosofías y escuelas de pensamiento. Se suele considerar que la palabra libertad designa la facultad del ser humano que le permite decidir llevar a cabo o no una determinada acción según su inteligencia o voluntad. La libertad es aquella facultad que permite a otras facultades actuar y que está regida por la justicia.

Históricamente, en especial desde las Revoluciones burguesas del s. XVIII y XIX, la libertad suele estar muy unida a los conceptos de justicia e igualdad.

Este estado define a quien no es esclavo, ni sujeto ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, lo que permite al hombre decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos. En caso de que no se cumpla esto último se estaría hablando de libertinaje.

La protección de la libertad interpersonal puede ser objeto de una investigación social y política, mientras que el fundamento metafísico de la libertad interior es una cuestión psicológica y filosófica. Ambas formas de la libertad se unen en cada individuo como el interior y exterior de una malla de valores, juntos en una dinámica de compromiso y de lucha por el poder; la sociedad que luchan por el poder en la definición de los valores de los individuos y de la persona que lucha por la aceptación social y el respeto en el establecimiento de valores de la propia en el mismo.